Щоб визначити, чи є дитина гіперактивною, необхідно усвідомлювати ознаки того, що цей розлад представляє собою неспокій під час їжі та ігор, крім відсутності уваги на заняттях і навіть перегляду телевізора, наприклад.
Розлад гіперактивності з дефіцитом уваги, представлений абревіатурою СДУГ, дуже плутається з нервозністю, страхом або збудженням і зазвичай проявляється до 7-річного віку. Коли розлад не виявляється в дитячому віці, це може погіршити навчання та соціальне життя дитини. Краще зрозумійте, що таке гіперактивність.
Ознаки гіперактивності у дитини
Щоб визначити, чи є дитина гіперактивною, необхідно знати такі ознаки, як:
- Він не може довго сидіти, рухаючись у своєму кріслі;
- Здається, не звертає уваги на сказане;
- Вам важко виконувати наказ чи інструкцію, навіть якщо ви це зрозуміли;
- Він не може брати участь у хвилинах мовчання, таких як читання;
- Він багато говорить, надмірно і не може мовчати, перебиваючи розмови;
- Йому важко приділяти увагу та зосереджуватися вдома та в школі;
- Він дуже легко відволікається;
- Ви відчуваєте занепокоєння, коли вам потрібно щось зробити;
- Втратити предмети легко;
- Виникає труднощі з грою на самоті чи лише з одним предметом;
- Змінює завдання, залишаючи попереднє незавершеним;
- Він не може терпіти чекання своєї черги, маючи змогу вимовити відповідь навіть до запитання або відповіді інших колег;
- Він віддає перевагу небезпечним іграм, оскільки не думає про наслідки.
Таким чином, якщо є підозра на гіперактивність, вказується, що батьки звертаються за поведінковим психологом або педіатром, щоб оцінка була проведена, а діагноз підтверджений або виключений, оскільки ці ознаки можуть з’являтися і при інших дитячих розладах, таких як генералізована тривога. , депресія і навіть знущання, щоб з цього моменту дитина могла правильно лікуватися.
Тест на гіперактивність
Дайте відповіді на наступні запитання та з’ясуйте, чи ваша дитина може бути гіперактивною:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
З’ясуйте, чи ваша дитина гіперактивна.
Початок тесту
Ви потираєте руки, ноги чи корчитесь у кріслі?- Так
- Немає
Дитина безладна і залишає все не на своєму місці? - Так
- Немає
Чи важко їй стояти і дивитися фільм до кінця? - Так
- Немає
Здається, вона не слухає, коли ти з нею розмовляєш і залишаєш розмову з собою? - Так
- Немає
Це занадто схвильовано і потрапляє на меблі або шафи, навіть коли це абсолютно недоречно? - Так
- Немає
- Так
- Немає
Чи їй важко чекати своєї черги і пройти перед іншими? - Так
- Немає
Чи виникають у вас труднощі з тим, щоб сидіти сидячи більше 1 години? - Так
- Немає
Ви легко відволікаєтесь у школі чи коли розмовляєте з нею? - Так
- Немає
Ви дуже схвильовані, слухаючи музику, або перебуваєте в новому оточенні з багатьма людьми? - Так
- Немає
Чи подобається дитині, щоб її ранили подряпини або укуси, роблячи це навмисно? - Так
- Немає
Чи важко дитині виконувати вказівки, які дає інша людина? - Так
- Немає
Чи важко дитині приділяти увагу в школі і навіть відволікається на гру, яка їй дуже подобається? - Так
- Немає
Чи важко дитині виконати одне завдання, бо він відволікається і одразу починає інше? - Так
- Немає
Чи важко дитині грати тихо і спокійно? - Так
- Немає
Чи багато розмовляє дитина? - Так
- Немає
Дитина зазвичай перебиває чи заважає іншим? - Так
- Немає
Здається, дитина часто не чує того, про що говорять? - Так
- Немає
Ви завжди втрачаєте речі, необхідні для виконання завдань чи занять у школі чи вдома? - Так
- Немає
Чи подобається дитині брати участь у небезпечних заходах, не враховуючи можливі наслідки? - Так
- Немає
Як проводиться лікування гіперактивності
Гіперактивність не лікує, але лікування допомагає дитині зменшити ознаки і проводиться за допомогою поведінкової терапії та методів розслаблення, керованих дитячим психологом, щоб допомогти контролювати симптоми.
У найважчих випадках, коли розлад заважає дитині виконувати прості завдання, такі як відвідування школи, крім поведінкової терапії, педіатр може призначити ліки.
Батьки також важливі при лікуванні, оскільки вони можуть допомогти дитині контролювати симптоми шляхом прийняття деяких стратегій, таких як створення режиму дня, регулярний графік та виконання завдань, які допомагають дитині витрачати енергію, наприклад, мати сімейний ігровий час що передбачає, наприклад, біг.
